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    太极青年说/易冬冬

    阅读:3304 时间:2013/9/16 16:51:23

    太极青年说
    易冬冬


        我们看到中国太极拳横扫九洲四海,以狂飙突进之势席卷全球,成为世界上拥有最多人群的体育运动项目时,我们的民族自豪感和自信心,也由此大受鼓舞,对传统文化的认同感也被强烈的激发出来。但是,越来越多的有关太极拳练习者现状的调查显示出,青年尤其是大学生,能把太极拳作为一种日常主要的锻炼方式的人,实在少之又少,而且每年所增长的幅度并不是很大。我们不禁要问,难道我们的太极拳文化就只能继续仰仗那些德高望重但却凤毛麟角的老拳师们去弘扬吗?我们青年人的肩膀上是不是也该扛起这文化传播的大梁?是不是应该有更多的青年参与到,独领中国传统文化之风骚太极拳文化的继承,为文化之薪尽火传甘做一只木柴?    

        市的的太极拳研究会会长、当代太极拳专家王长兴常挂在嘴边的一句话就是,要让太极拳年轻化,知识化,技能化。奉行着这一文化传承的理念,他的得意弟子,太极大师张才斌,在近五年中,充任河北工程大学和邯郸学院的太极拳研究会分会的教练,虽然这个分会仅仅是大学里的一个小小的学生社团,但是就是在这个“天之一隅”,飘荡着最绚烂的文化的彩云,在这’地之一角”,生长着最芬芳的太极的花朵。尽管在每一年结束之后,能继续伴随着这个分会成长,最终与太极拳牵手到一起,跨入太极文化的大门的学生,屈指可数,但是,这些个“屈指可数”,几乎都是耀眼的凤毛麟角。他们大多都拜在了张才斌拳师门下,成为杨氏太极拳第七代传人。跟随着张才斌大师在邯郸学艺四年的邯郸学院的英语专业的学生贾谱,是这个分会的创始人之一,目前她已经成为河北师大武术专业的在读研究生,并在外国拳友来邯与张才斌师父进行太极拳交流时担任现场翻译,不仅如此,而且她曾在军校担任来自八十多个国家的军官的太极拳教练。如今她正在为自己的研究生的毕业论文准备,就是专门研究在跨文化的视角下关于太极拳的理论的翻译。由于太极拳的理论大多是用文言文写就,而且太极拳的术语很多,在阐释时又多向自然界譬喻取象,所以近几十年的太极拳理论的翻译举步维艰,给外国友人理解太极文化带来巨大的困难。贾谱的研究生论文可以说是站在了学术的前沿,将会为外国人理解太极文化打开一个新的窗口,架起一座新的桥梁。

        斌大师常说,太极拳作为一种有着丰富的内蕴,积淀着几千年中国人最高智慧的文化,它的触角伸展到中国古典哲学、美学、兵学、医学等各个区间,而且波及到现代物理学、医学、马克思主义哲学等领域,可谓包罗万象,所以几乎任何一个大学生都可以用自己的专业知识去理解太极拳文化,而且太极拳文化又会反过来深化自己的专业知识,拓展自己的视野,能够让大学生拥有一种跨学科的眼光。学习物理学的人,可以研究太极拳中的力学和电磁波等现象,同时可以通过吸纳太极拳文化中的人文知识而提升自己的人文素养。学习人文学科的大学生,可以通过习练太极拳,去身体力行的领悟中国传统文化的精神和特质,在古典美学和哲学的熏陶中,拥有一种超越现实生存,关怀生命的终极价值的情怀,同时可以了解到太极拳中的医学和力学方面知识,做一个社会需要的全面发展的人才。张才斌大师不仅要求他的大学生弟子们去研究太极拳,他自己,已年近花甲,只有着初中的文化水平,在繁忙的教拳之余,或者是在一个寒冷的冬夜下挑灯,带着一个老花镜,手里捧着一本《古汉语字典》,一点点的去研读拳论,或者是在一个知了吵闹的夏日正午,细心研读中医学和中国哲学的书籍,他这样做,已经几十年了。所以他的大学生弟子们在学拳时总是能感受到他的博学和深彻,但是他们同样也会听到他的这样的教导:“我当了几十年的工人,文化水平低,关于太极拳的很多东西,虽然身体上练到了,也能用语言准确的表达出来,但是形成文字还有一定难度,你们都是大学生,受教育程度高,可以就自己的专业所学,去研究太极拳,使之形成文字。”


        近年来,有关太极拳的习练与青年大学生的心理方面的研究逐渐兴盛起来,青年大学固然有承担着文化传承的使命,但是首先是学习太极拳能使他本身受益。一项关于太极拳的习练与青年大学生人格的关系研究表明,“大学生通过习练太极拳,其智力,想象力,和自制力都比接受一般大学教育的学生提升的更高。而且“每一次的演练都是力求人生的自我感悟,人性的自我净化,人格的自我完善,内心的自我更新,始终在追求人性的真、善、美,对消除刚愎、怀疑等不健康的人格具有很好的功效。“从心理学的角度讲,青年大学生整体特征倾向于容易冲动,情感上很容易掀起极大的波澜,而且容易陷入内心空虚的泥潭难以自拔,而习练太极拳,他们在身体动作的松静柔和,舒展大方,均匀绵延中,可以体味到“洗心涤虑 ”“物我合一”的心理感受,养成一种从容不迫,平和冲淡的人生境界,正所谓“意诚而后心正,心正而后身修”。(《河北经贸大学学报》)从这个意义上说,练拳即是练心,达到”性命双修“的目的。著名武学大师金庸曾说:“练太极拳,练的主要不是拳脚功夫,而是头脑中的,心灵中的功夫。”这一点也被西方学者认可,墨西哥学者佛罗雷斯在他的论文《武术文化与教育价值及通向世界的途径中》写道:“利用合理的方法指导,运用中国古代不同哲学流派的思想,指导学生在身心两方面进行自我修养,自尊,讲究效率和自我控制能力的提高。”青年大学生如果真正能把太极拳作为自己所日常锻炼的体育项目,将会在喧闹的尘世寻得一片安宁的精神家园,享受那’天人合一“的意境,体味生命的自由和解放,太极拳的这种对人的心理精神方面的效果,是和艺术(音乐、舞蹈、书法、诗歌、绘画等)所产生的审美效果是一致的,而太极拳的很多动作和原理又是在“道法自然”,所以也会给人带来与宇宙自然之道交流的快感。这一切对于青年的精神心理方面的巨大功效将涵养青年的道德情操,从而通过个人的内心和谐达至人与社会的和谐。

        从青年应当承担的文化传承的使命和习练太极拳对青年本身所具有的巨大功效两方面来看,青年学生都应当参与到用这项中国传统的武术修身养性的运动中来。河北工程大学和邯郸学院的这些青年大学生们在张才斌大师的带领下,既感受到习练太极拳在开启着自己的心智,润泽着自己的生命,同时也在努力地扛起着太极拳文化传承的使命,他们的身板虽然暂时还不够强健,但是我们相信,他们将从太极文化中汲取更多的智慧,并将能用此智慧反过来使太极拳文化更好的传承。

        梁启超在《少年中国说》说:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”这段话走到今天已经具有了它新的解释,愿青年大学生能从中体味到,在如今的时代自己文化传承的责任。
                               


     





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